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技術(shù)性活動是人類社會的一種最基本的的實踐活動,而美術(shù)課程向?qū)W生提供技術(shù)性活動的基本方法,有助于培養(yǎng)學(xué)生勇于實踐和善于實踐的心理品質(zhì)
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美術(shù)課要使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想像力和創(chuàng)造力,提高審美意識和審美能力。
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我國美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計發(fā)展過程經(jīng)歷以下幾個階段,請對以下選項進行排序()
A.重雙基
B.重素質(zhì)教育
C.重技能
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