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A.和商業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)基本一樣
B.可以吸引投資,可以識(shí)別和降低風(fēng)險(xiǎn)
C.可以測(cè)量公益創(chuàng)業(yè)的社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和可持續(xù)性收入的情況
D.是開(kāi)展公益創(chuàng)業(yè)的路線(xiàn)圖,也是衡量公益創(chuàng)業(yè)進(jìn)展的標(biāo)準(zhǔn)
A.是公益創(chuàng)業(yè)的內(nèi)部藍(lán)圖
B.公益創(chuàng)業(yè)組織的商業(yè)模式和商業(yè)企業(yè)的商業(yè)模式有所不同
C.是組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分
D.是指導(dǎo)組織如何確定自身在產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈當(dāng)中的位置
A.做自己擅長(zhǎng)的
B.做服務(wù)對(duì)象急需的
C.服務(wù)對(duì)象要精準(zhǔn)聚焦
D.只要有資金支持就可以大膽干
最新試題
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。
就業(yè)信息類(lèi)別,按照信息作用來(lái)分不包括()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
職業(yè)綜合來(lái)講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容?()
分階段面試分為()。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。