A.和商業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)基本一樣
B.可以吸引投資，可以識(shí)別和降低風(fēng)險(xiǎn)
C.可以測(cè)量公益創(chuàng)業(yè)的社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和可持續(xù)性收入的情況
D.是開(kāi)展公益創(chuàng)業(yè)的路線圖，也是衡量公益創(chuàng)業(yè)進(jìn)展的標(biāo)準(zhǔn)
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A.是公益創(chuàng)業(yè)的內(nèi)部藍(lán)圖
B.公益創(chuàng)業(yè)組織的商業(yè)模式和商業(yè)企業(yè)的商業(yè)模式有所不同
C.是組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分
D.是指導(dǎo)組織如何確定自身在產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈當(dāng)中的位置
A.做自己擅長(zhǎng)的
B.做服務(wù)對(duì)象急需的
C.服務(wù)對(duì)象要精準(zhǔn)聚焦
D.只要有資金支持就可以大膽干
A.外部機(jī)遇
B.外部挑戰(zhàn)
C.內(nèi)在劣勢(shì)
D.內(nèi)在優(yōu)勢(shì)
最新試題
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
簡(jiǎn)歷就是用來(lái)填寫(xiě)個(gè)人信息，不必太過(guò)花心思去做。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為（）。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對(duì)人熱情，愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
面試的特點(diǎn)中，具有“問(wèn)”、“聽(tīng)”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來(lái)分不包括（）。