A.15分鐘~45分鐘
B.30分鐘~1小時(shí)
C.1小時(shí)~1小時(shí)30分鐘
D.1小時(shí)30分鐘~2小時(shí)
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A.部門編制
B.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人才政策
C.組織機(jī)構(gòu)調(diào)整
D.員工離職或臨時(shí)業(yè)務(wù)需求
A.1
B.2
C.3
D.4
A.具有一定客戶資源的銷售崗位
B.任何崗位
C.有一定管理能力或績(jī)效的中高層管理崗位
D.A和C
A.各項(xiàng)互補(bǔ)
B.STAR
C.SMART
D.各項(xiàng)相似
A.內(nèi)部競(jìng)聘報(bào)名表
B.用工申請(qǐng)表
C.崗位申請(qǐng)表
D.崗位說明書
最新試題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
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在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()