單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)要將某一后續(xù)經(jīng)驗(yàn)都建立在先前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，且必須更廣泛、更深入地探究所涉及的事物，這里所體現(xiàn)的判斷課程內(nèi)容是否有效組織的標(biāo)準(zhǔn)是（）
A.連續(xù)性
B.順序性
C.邏輯性
D.整合性
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1.單項(xiàng)選擇題“指合理安排課程內(nèi)容的順序和關(guān)系，使其有序化、結(jié)構(gòu)化”這里所指的是（）
A.課程內(nèi)容的組織
B.課程目標(biāo)的明確
C.課程計劃的提出
D.課程理念的提出
2.單項(xiàng)選擇題福建、廈門的幼兒園經(jīng)常會將閩南文化選入課程內(nèi)容，哈爾濱等地則會進(jìn)行有關(guān)雪的活動，這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的時候所遵循的（）
A.適宜性原則
B.興趣性原則
C.發(fā)展性原則
D.生活化原則
3.單項(xiàng)選擇題同一年齡階段的幼兒既有共同的最近發(fā)展區(qū)，也有各自不同的最近發(fā)展區(qū)，因此，在幼兒園課程內(nèi)容選擇的時候，應(yīng)遵循（）
A.適宜性原則
B.興趣性原則
C.發(fā)展性原則
D.生活化原則
4.單項(xiàng)選擇題“幼兒園課程內(nèi)容的基本要素或基本組成部分”，這里指的是（）
A.課程內(nèi)容的范圍
B.課程內(nèi)容的細(xì)節(jié)
C.課程內(nèi)容的構(gòu)成
D.課程內(nèi)容的影響
5.單項(xiàng)選擇題被稱為是課程的“心臟”的是（）
A.課程內(nèi)容
B.課程目標(biāo)
C.課程計劃
D.課程理念
最新試題
在蒙臺梭利的理論中，幼兒通過（）來自我實(shí)現(xiàn)與自我發(fā)展。
題型：單項(xiàng)選擇題
領(lǐng)域教學(xué)活動的局限性表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
活動區(qū)材料的投放，要嚴(yán)格遵循國家相關(guān)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要符合幼兒從體工程學(xué)的要求。這是材料投放的（）原則的體現(xiàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪些不是藝術(shù)領(lǐng)域的課程目標(biāo)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動的表述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些選項(xiàng)是高寬課程所具有的特征？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)80年代以來幼兒園課程重心的變化表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容進(jìn)行評價應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
3-6歲兒童的身心發(fā)展水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定了他們的學(xué)習(xí)方式具有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在選擇幼兒園課程內(nèi)容的時候，怎樣貫徹興趣性原則？（）
題型：多項(xiàng)選擇題