判斷題視聽教育的理論與技術(shù)：包括常規(guī)視聽媒體的教育功能、常規(guī)媒體教材的設計、制作、使用與評價技術(shù)，各種常規(guī)媒體的組合應用，利用常規(guī)媒體優(yōu)化教學過程的理論與實踐研究。
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1.判斷題微格教室不屬于教育部廣泛推廣的電教手段。
3.多項選擇題目前常用的錄像機有（）
A.Betacam 型
B.U 型
C.SVHS 型
D.VHS 型
4.多項選擇題弗吉尼亞大學的岡特、埃斯特斯和弗吉尼亞查羅斯威爾公立學校的施瓦布提出了教學模式的基本模式有（）
A.直接教學模式和概念獲得模式
B.概念發(fā)展模式和群辨法
C.薩奇曼探究模式和課堂討論模式
D.合作學習模式和情感探索和矛盾解決模式
5.多項選擇題所羅門從信息加工、感知、輸入、理解四個方面將學習風格分為（）
A.活躍型與沉思型
B.感悟型與直覺型
C.視覺型與言語型
D.序列型與綜合型
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多媒體教室中的聲音系統(tǒng)包括哪些設備？（）
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期刊文檔kdh使用下列哪些軟件可以打開？（）
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依據(jù)建構(gòu)主義學習理論的觀點，在教學設計中教師應該做哪些準備？（）
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下列屬于聯(lián)通主義學習觀點的是（）
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多媒體網(wǎng)絡教室的教學功能不包括哪些？（）
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原創(chuàng)性微課開發(fā)的基本流程是（）
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中小學教師教育技術(shù)能力標準的四個維度是（）
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