校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。

賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利，也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督，有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。

實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)?？梢允褂镁惩饨滩摹?/p>

民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度，為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。

教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在（）

高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）

影響公民法治素養(yǎng)的因素有（）

職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。

二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國(guó)家所接受并獲得高速發(fā)展。

高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。