A.水平技能
B.技能深度
C.垂直技能
D.基本技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.水平技能
B.技能深度
C.垂直知識(shí)
D.基本技能
A.技能薪酬
B.知識(shí)薪酬
C.勝任素質(zhì)薪酬
D.職能薪酬
A.搭便車(chē)效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.類(lèi)我效應(yīng)
D.非法歧視性偏見(jiàn)
A.特征法
B.比較法
C.假設(shè)法
D.行為法
A.許多工會(huì)對(duì)加強(qiáng)工作保障性的關(guān)注少于對(duì)大規(guī)模增加工資的關(guān)注
B.許多工會(huì)對(duì)加強(qiáng)工作保障性的關(guān)注多于對(duì)大規(guī)模增加工資的關(guān)注
C.許多工會(huì)對(duì)加強(qiáng)員工生活保障性的關(guān)注多于對(duì)大規(guī)模增加工資的關(guān)注
D.許多工會(huì)對(duì)加強(qiáng)員工生活保障性的關(guān)注少于對(duì)大規(guī)模增加工資的關(guān)注
最新試題
通過(guò)工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱(chēng)為（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
收集專(zhuān)家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱(chēng)為（）