多項(xiàng)選擇題古人云:“活到老,學(xué)到老”下列對終身學(xué)習(xí)的理解正確的是()。

A.終身學(xué)習(xí)是職業(yè)演變加速的需要
B.終身學(xué)習(xí)是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要
C.終身學(xué)習(xí)能滿足人們生存和發(fā)展的需要
D.終身學(xué)習(xí)是職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的需要


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1.多項(xiàng)選擇題在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”形勢下,下列關(guān)中職生創(chuàng)業(yè)的理解正確的是()。

A.中職生創(chuàng)業(yè)有自己的優(yōu)勢
B.中職生畢業(yè)后可以成為創(chuàng)業(yè)者
C.中職生應(yīng)該以創(chuàng)業(yè)作為自已的職業(yè)目標(biāo)
D.中職生在校期間應(yīng)該在想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)方面做準(zhǔn)備

2.多項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯規(guī)劃是“圓夢”的計(jì)劃,是個(gè)人對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助我們()。

A.目標(biāo)明確地發(fā)展自己
B.揚(yáng)長補(bǔ)短地發(fā)展自己
C.一帆風(fēng)順地發(fā)展自己
D.如愿以償?shù)匕l(fā)展自己

3.單項(xiàng)選擇題小林從小想當(dāng)舞蹈教師,卻因一次交通事故導(dǎo)致右腿截肢。后來他在家人的幫助下努力學(xué)習(xí)美術(shù),最終成為一名畫師。這說明職業(yè)生涯規(guī)劃()。

A.應(yīng)該根據(jù)發(fā)展機(jī)遇的變化進(jìn)行調(diào)整
B.應(yīng)該根據(jù)外部條件的變化進(jìn)行調(diào)整
C.應(yīng)該根據(jù)自身情況的變化進(jìn)行調(diào)整
D.應(yīng)該根據(jù)興趣愛好的變化進(jìn)行調(diào)整

4.單項(xiàng)選擇題擁有自己的企業(yè),無論成功與實(shí)敗都由自己負(fù)責(zé)。將他入支配變?yōu)樽晕抑洌踔潦侵渌?。這說明了()。

A.歐業(yè)是職業(yè)生涯發(fā)展的一個(gè)質(zhì)的飛眼
B.創(chuàng)業(yè)是職業(yè)生涯發(fā)展一個(gè)質(zhì)的飛躍
C.人生獨(dú)立是職業(yè)生涯發(fā)展的一個(gè)質(zhì)的飛躍
D.實(shí)現(xiàn)夢想是職業(yè)生涯發(fā)展的一個(gè)質(zhì)的飛躍

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于創(chuàng)業(yè)意義的理解錯誤的是()。

A.創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的積極方式
B.創(chuàng)業(yè)能夠帶動就業(yè)
C.創(chuàng)業(yè)能夠提高自主創(chuàng)新能力
D.創(chuàng)業(yè)是職業(yè)生涯發(fā)展的唯途徑

最新試題

進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后,與初中相比最大的變化,就是要學(xué)習(xí)特定的()

題型:單項(xiàng)選擇題

對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系,表述有誤的一項(xiàng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動力()的現(xiàn)實(shí)。

題型:單項(xiàng)選擇題

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“千里之行,始于足下。”這句話告訴我們,理想的實(shí)現(xiàn)()①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計(jì)劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行

題型:單項(xiàng)選擇題

“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。”對這段話理解不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

題型:判斷題

“志不立,天下無可成之事?!闭f明()就像一盞指路明燈。

題型:單項(xiàng)選擇題