A.創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的積極方式
B.創(chuàng)業(yè)能夠帶動就業(yè)
C.創(chuàng)業(yè)能夠提高自主創(chuàng)新能力
D.創(chuàng)業(yè)是職業(yè)生涯發(fā)展的唯途徑
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A.首次就業(yè)的目標(biāo)崗位應(yīng)該定得盡可能高
B.首次就業(yè)獲得鍛煉的機會比薪水更重要
C.首次就業(yè)應(yīng)當(dāng)先腳踏實地，從基層崗位做起
D.首次就業(yè)的崗位可能與規(guī)劃有差距，不要輕言放棄
A.定位
B.行動
C.衡量
D.等待
A.不求定位先就業(yè)
B.不唯從業(yè)敢創(chuàng)業(yè)
C.不重所長重單位
D.不唯對口用所長
A.具體
B.超前
C.可行
D.針對性強
A.第一步
B.第二步
C.第三步
D.以上三步都是
最新試題
以下內(nèi)容，屬于職業(yè)理想的是（）
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點。
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
“志不立，天下無可成之事。”說明（）就像一盞指路明燈。
“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，理想的實現(xiàn)（）①需要我們從小事做起②要腳踏實地地努力③只要制訂人生計劃就行④只要有強烈的熱情就行
設(shè)計階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計時”的設(shè)計思路。
近期目標(biāo)不重要，最重要的是階段目標(biāo)。
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。