A.信任感;自卑感
B.勤奮感;自卑感
C.懷疑感;信任感
D.自卑感;信任感
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A.受教育的年齡
B.職業(yè)變化
C.戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)狀況等
D.疾病
A.系統(tǒng)的
B.短暫的
C.連續(xù)性的
D.復(fù)雜的
A.個(gè)體心理發(fā)展的內(nèi)發(fā)論
B.個(gè)體心理發(fā)展的外鑠論
C.個(gè)體心理發(fā)展的建構(gòu)論
D.個(gè)體心理發(fā)展的社會(huì)文化歷史觀
A.反應(yīng)活動(dòng)從混沌未分化向分化、專門化演變
B.反應(yīng)活動(dòng)從不隨意、被動(dòng)向隨意、主動(dòng)演變
C.從認(rèn)識(shí)客體的外部現(xiàn)象向認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)部本質(zhì)演變
D.對(duì)周圍事物的態(tài)度從不穩(wěn)定向穩(wěn)定演變
A.環(huán)境
B.遺傳
C.家庭
D.自我教育
最新試題
就人類的個(gè)體而言,()的發(fā)展在先。
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)?()
()是人類所特有的心理活動(dòng),具有一定的社會(huì)歷史性。
如果()太低,對(duì)周圍發(fā)生的一切熟視無(wú)睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。
()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
()是原始的,是人和動(dòng)物(尤其是高級(jí)動(dòng)物)所特有的。
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。