單項選擇題評學生看（），有助于全面發(fā)展和特長發(fā)揮。
A.成績
B.成長
C.個人專業(yè)發(fā)展
D.履職教育方針
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1.單項選擇題以下不屬于教師科研基本素質(zhì)的是（）。
A.政治能力
B.判斷能力
C.處事能力
D.思考能力
2.單項選擇題教育是人的（）的過程，當然也是自我完善的過程。
A.細節(jié)化
B.物質(zhì)化
C.社會化
D.能力化
3.單項選擇題“雙一流”指的是（）。
A.一流大學，一流教師
B.一流大學，一流學生
C.一流大學，一流學科
D.一流教師，一流學生
4.單項選擇題下列不屬于教師幸福精神性表現(xiàn)的是（）
A.學生健康成長
B.社會尊師重教
C.教學得到好評
D.安貧樂道
5.單項選擇題教師的第一標準是（）
A.育人
B.師德
C.學問
D.愛生
最新試題
（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉化為育人資源，共同承擔育人的職責。
題型：單項選擇題
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。
題型：判斷題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
題型：單項選擇題
兒童首先要確認（），然后才能學習認知。
題型：單項選擇題
必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
題型：判斷題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：單項選擇題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到（）以上。
題型：單項選擇題
在設計中層干部培訓課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）
題型：單項選擇題
我們中小學幼兒園，對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
（）和2035年遠景規(guī)劃目標中，特別強調(diào)要構建高質(zhì)量的教育體系，構建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
題型：單項選擇題