A.自我評(píng)價(jià)
B.自我體驗(yàn)
C.自我批評(píng)
D.自我控制
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A.多樣性
B.任意性
C.夸張與混淆
D.再造性
A.幼兒的記憶以機(jī)械說記憶為主
B.幼兒在復(fù)述某一事情時(shí)經(jīng)常會(huì)遺漏和忘記某些情節(jié)
C.幼兒經(jīng)常會(huì)用自己臆造出來的情節(jié)代替原有的情節(jié)
D.幼兒會(huì)不自覺地把兩件事情混淆在一起
A.無意記憶
B.形象記憶
C.機(jī)械記憶
D.抽象記憶
A.遺傳
B.教育
C.環(huán)境
D.生理發(fā)育
A.速度
B.程度
C.難度
D.方向
最新試題
小明打疫苗時(shí)，因?yàn)楹ε聡樀么罂?。這說明幼兒情緒具有（）。
幼兒逐漸學(xué)會(huì)"察言觀色"，看到老師的臉色不好就會(huì)表現(xiàn)得比較乖，看到好朋友不高興就嘗試進(jìn)行安慰。這說明幼兒情緒情感的（）。
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。
幼兒常常會(huì)"察言觀色"，看到媽媽心情好時(shí)就會(huì)纏著媽媽買玩具，看到媽媽臉色不好時(shí)就會(huì)表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的（）。
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨(dú)立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點(diǎn)。其父母的教育態(tài)度可能為（）。
幼兒常常"破涕為笑"，笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有（）。
新入園的小麗不愿與家長分開，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長（）。
關(guān)于幼兒情緒情感社會(huì)化的發(fā)展，說法正確的是（）。
張老師在小班開展"你們?yōu)槭裁聪矚g張老師"的討論時(shí)，圓圓說："喜歡張老師眼睛大大的，很漂亮。"而在大班討論時(shí)，方方說："張老師像媽媽一樣照顧我們，我們喜歡她。"這說明幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢是（）。
隨著年齡的增長，幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng)，碰到喜歡的同伴會(huì)報(bào)以微笑，需要幫助時(shí)會(huì)皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的（）。