班級文化建設(shè)要有一個（）的過程，要使全體學(xué)生逐漸受到感染而自覺地認(rèn)同。

是否具有強(qiáng)烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。

教師為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

懲戒突出學(xué)生對自己行為的（）。

設(shè)立常務(wù)班委會全面負(fù)責(zé)整個班級的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而通過值日班委處理日常（）。

教師自我成長的七個習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？

懲戒能改善師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生（）。

班主任的知識儲備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？

班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟？

目前的家長會有哪三大弊端？