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單項選擇題

目標管理由美國管理學家（）提出。

A.德魯克
B.馬卡連柯
C.皮亞杰
D.布魯納

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單項選擇題
應該學校中出現(xiàn)了“導生制”是在（）
A、17世紀
B、18世紀
C、19世紀
D、20世紀
單項選擇題
奠定了班級組織的理論基礎的是《大教學論》的作者（）
A、夸美紐斯
B、埃拉斯莫斯
C、杜威
D、凱洛夫
單項選擇題
學生集體的特征首先是要有（）
A、集體輿論
B、共同目標
C、干部隊伍
D、活動
問答題
【簡答題】班主任班級管理的內容。
答案：
(1)了解學生，研究學生；
(2)組織和培養(yǎng)班集體；
(3)協(xié)調校內外各種教育力量。
問答題
【簡答題】簡述班集體的形成與培養(yǎng)過程。
答案：(1)確定班集體的發(fā)展目標；
(2)建立班集體的核心隊伍；
(3)建立班集體的正常秩序；
填空題
班集體的發(fā)展目標一般可分為近期的、中期的、________三種；目標的提出由易到難、________、逐步提高。
答案：遠期的；由近到遠
填空題
班集體是訓練班級成員自己（）自己、自己（）自己、自主開展活動的最好載體。
答案：管理；教育
填空題
奠定了班級組織的理論基礎的著作是夸美紐斯的（）。
答案：《大教學論》
填空題
班主任在班級管理中的領導影響力主要表現(xiàn)為兩個方面：一是________，二是________。
答案：班主任的職權影響力；個性影響力
單項選擇題
中國采用班級組織形式最早的雛形始于（）年清政府開辦的京師同文館。
A.1862
B.1962
C.1863
D.1963

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