A.擴大職責和交叉職責
B.管理層與員工之間差別逐漸縮小
C.持續(xù)變動中的職責和KSAO
D.團隊工作和自我管理小組
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.行為、結果、目標完成情況
B.心理范圍、才能、興趣
C.資格條件（KSA.：知識、技能、能力
D.分析員嘗試自己動手工作
A.丹尼斯·狄德羅
B.卡爾·舒爾茨
C.賽拉斯·伯特
D.芒斯特伯格
A.自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟生產(chǎn)模式和封建主義統(tǒng)治
B.現(xiàn)代人力資源管理工作
C.社會分工后的人力資源配置和人的全面發(fā)展
D.薪酬的內(nèi)部一致性和外部競爭力
A.明確編寫洗衣店管理人員的職務說明書應該采用的格式
B.明確應當將工作標準和程序寫進說明書，還是應當將它們單獨分列出來
C.明確進行工作分析、編寫職位說明書與工作評價、薪酬等級的關系
D.如何才能收集到編寫工作標準、工作程序以及職務說明書所需要的信息
A.計分法
B.文字表述法
C.表格法
D.點數(shù)法
最新試題
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是（）。
切忌在被觀察者無意識的狀態(tài)下進行觀察，這樣將會對組織造成難以挽回的負面影響。
工作分析起源階段的代表人物是（）。
排列法按相對價值大小排序，能夠準確衡量不同崗位價值差距的大小，可以直接轉化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。
員工對組織的貢獻不僅來自于其正式職責范圍內(nèi)的績效與成果，同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價值被稱為OCB。
下面屬于核心工作內(nèi)容的是（）。
美國人賓漢的大力推動下，在美國國家就業(yè)局下成立于職位分析調(diào)查司，該調(diào)查司通過對數(shù)千個職位的調(diào)查與研究，形成了《美國職位大詞典》。
下面屬于外部專家的是（）。
按照雙因素理論，激勵因素追求公平，能者多勞，保健因素追求平等，人人有份。
因素比較法較為系統(tǒng)和完善，可靠性較高，但仍無法根據(jù)評價結果直接得到工資數(shù)額。