A.職位分類法
B.排序法
C.評分法
D.要素比較法
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A.職位分類法
B.排序法
C.評分法
D.要素比較法
A.職位分類法
B.排序法
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D.要素比較法
A.職位分類法和評分法
B.排序法和要素比較法
C.職位分類法和排序法
D.評分法和要素比較法
A.工作分析的結(jié)果與表現(xiàn)形式的完備性
B.評價指標(biāo)的統(tǒng)一性、各評價指標(biāo)的統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)、評價技術(shù)方法的統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化程度
C.借鑒平衡計分卡財務(wù)、顧客、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、學(xué)習(xí)與成長四個方面在戰(zhàn)略實施中的思想
D.與組織內(nèi)的工作評價系統(tǒng)配套的其他人力資源管理體系的質(zhì)量
A.工作評價
B.工作設(shè)計
C.工作擴大化
D.工作豐富化
最新試題
交替排列法是按崗位價值由低到高依次選出崗位,得到所有崗位價值排序結(jié)果。
以職位評價和薪酬為導(dǎo)向的培訓(xùn),培訓(xùn)周期一般是()。
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是()。
為實現(xiàn)有效授權(quán),應(yīng)注意哪些方面?()
按照雙因素理論,激勵因素追求公平,能者多勞,保健因素追求平等,人人有份。
準(zhǔn)確性最高的是基于企業(yè)實際數(shù)據(jù)方法推導(dǎo)的任職資格。
斯科特通過對工作中影響報酬的要素進(jìn)行研究后,提出了工作等級劃分的方法,并將其用于1923年美國《工薪劃分法案》。
因素比較法較為系統(tǒng)和完善,可靠性較高,但仍無法根據(jù)評價結(jié)果直接得到工資數(shù)額。
下面屬于核心工作內(nèi)容的是()。
崗位評價以人為評價對象,評價人對崗位所做的貢獻(xiàn)。