代溝，通常指親子、師生所代表的成年與青少年兩代在行為、態(tài)度、觀念上所表現(xiàn)的差距。

某同學最近心情不好，由此可以判斷他（她）有抑郁傾向。

下列說法中不屬于挫折給個體帶來的消極意義的是（）。

性意識，一般指對性的理解、體驗和態(tài)度。

美國心理學家弗洛姆認為，現(xiàn)代人最大的挫折是感到孤獨無力與被疏遠。

個體的自我認識、自我評價很容易受情緒的影響。

考試焦慮為學習焦慮中的一種特殊表現(xiàn)形式，也稱（）。

不良的校園環(huán)境條件常常會導致學習動機的缺乏。

（）是一個人的重要心理品質，直接關系到你將來的工作和生活質量。

大學生心理咨詢中使求助者增強自知之明的任務中主要有（）。