A、培訓需求分析 B、制定培訓計劃 C、培訓課程和教學設計 D、確定決策對象 E、培訓效果評價
A、教學的實踐性特點 B、教學目的經濟性特點 C、教學培養(yǎng)目標確定性的特點 D、教學和生產相結合的特點 E、教學為就業(yè)服務的特點
A、定型化討論法 B、自由討論法 C、集體討論法 D、小組討論法 E、論壇討論法