單項(xiàng)選擇題一般資料:來(lái)訪者女性,19歲,學(xué)生。主要問(wèn)題:來(lái)訪者為某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一直較好,在模擬考試中發(fā)揮正常,預(yù)計(jì)可以考入重點(diǎn)大學(xué)。但高考成績(jī)出來(lái)后,她竟然沒(méi)有達(dá)到普通大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。來(lái)訪者覺(jué)得猶如晴天霹靂,家長(zhǎng)、老師、同學(xué)也覺(jué)得很意外。來(lái)訪者知道成績(jī)后就像變了一個(gè)人似的,郁郁寡歡,整天待在家里,不出門,不與他人交往,不聽家長(zhǎng)的建議去補(bǔ)習(xí)班上課,明顯消瘦,睡不著。心理咨詢師觀察了解到:來(lái)訪者從小聰明伶俐,活潑可愛,同學(xué)關(guān)系良好,學(xué)習(xí)刻苦,高中時(shí)成績(jī)一直穩(wěn)定,計(jì)劃報(bào)考重點(diǎn)大學(xué),但高考落榜。父母為公務(wù)員,家庭條件一般。與來(lái)訪者制定咨詢目標(biāo)時(shí)可以不考慮的特征是()。
A.經(jīng)濟(jì)性
B.具體量化
C.積極可評(píng)估
D.簡(jiǎn)單易行
E.多層次統(tǒng)一
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4.單項(xiàng)選擇題某女,高一,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。因面部燙傷較丑,進(jìn)入青春期后產(chǎn)生嫉妒貌美女生的心態(tài),經(jīng)常抑郁苦悶。曾幾次想輕生,認(rèn)為自己在世界上是多余的,怨父母對(duì)她照顧不周,認(rèn)為做人沒(méi)有意思,不如趁學(xué)習(xí)成績(jī)好給人留下一個(gè)好印象而告別人生,求得解脫。這次因?yàn)橥淌嘲裁咚幤髨D自殺,被家人發(fā)現(xiàn)送去醫(yī)院急救后,被家人強(qiáng)制帶來(lái)進(jìn)行心理咨詢。來(lái)訪者的心理問(wèn)題屬于()。
A.器質(zhì)性心理問(wèn)題
B.心理性生理問(wèn)題
C.一般性心理問(wèn)題
D.嚴(yán)重性心理問(wèn)題
E.器質(zhì)性生理問(wèn)題
5.單項(xiàng)選擇題某女,高一,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。因面部燙傷較丑,進(jìn)入青春期后產(chǎn)生嫉妒貌美女生的心態(tài),經(jīng)常抑郁苦悶。曾幾次想輕生,認(rèn)為自己在世界上是多余的,怨父母對(duì)她照顧不周,認(rèn)為做人沒(méi)有意思,不如趁學(xué)習(xí)成績(jī)好給人留下一個(gè)好印象而告別人生,求得解脫。這次因?yàn)橥淌嘲裁咚幤髨D自殺,被家人發(fā)現(xiàn)送去醫(yī)院急救后,被家人強(qiáng)制帶來(lái)進(jìn)行心理咨詢。對(duì)該來(lái)訪者最恰當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ牵ǎ?/a>
A.轉(zhuǎn)介治療
B.生物反饋
C.精神分析
D.行為治療
E.認(rèn)知治療
最新試題
屬于個(gè)人資源缺乏的自殺危險(xiǎn)因素是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
持人際關(guān)系動(dòng)機(jī)的自殺為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自殺者的個(gè)人內(nèi)心動(dòng)機(jī)為()。
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鞏固藥物依賴的治療效果,關(guān)鍵的是()。
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對(duì)于急性發(fā)病,軀體癥狀嚴(yán)重的心身疾病病人,應(yīng)采?。ǎ?/p>
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短暫性抽動(dòng)障礙的主要原因是()。
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哪些醫(yī)學(xué)理論與心身疾病理論相一致()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)煙癮的社會(huì)心理干預(yù)措施之一()。
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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題