抗戰(zhàn)期間淪陷區(qū)的所有高等學校都遷往后方。

“文翁興學”發(fā)生于西漢武帝年間。

1925年，中華職業(yè)教育社最早提出在山西劃區(qū)實驗農(nóng)村教育的計劃，從而開了（）的先聲。

荀子的人才層次中，“大儒”高于“俗儒”，“雅儒”高于“大儒”。

總的來說，官學發(fā)展起來后，書院自然就會衰敗。

唐代進士科舉要考試對儒家經(jīng)典熟悉掌握的程度。

陸續(xù)并入延安大學的學校不包括（）

孔子認為，好學才能學好。

明末清初的實學學者都對理學進行了深刻批判。

清末中學堂不開設外國語。