“無故喧競者，仰館子與業(yè)長，通狀領過，知館博士則準監(jiān)司條流處分。其中事有過誤，眾可容恕，監(jiān)司自議科決。自有悖慢師長，強暴斗打，請牒府縣錮身，遞送鄉(xiāng)貫。”請結合唐代對學生管理的相關內容，談一談你對上面這段話的理解。

在《教育論》中，彌爾頓指出傳統(tǒng)學校根本無法達成理想的教育目標。因此，他積極倡導建立新型的教育機構，即（）

道家私學創(chuàng)于春秋末的莊子，其興盛則在戰(zhàn)國之時。

啟蒙運動之前，法國的中等教育機構只有耶穌會中學一種。

被認為是人文主義學校的發(fā)源地的是維多里諾在曼圖亞創(chuàng)辦的（）。

宋代自仁宗始，除賜給官學緡錢外，還賜給土地，稱為（）。

試述帕克的“昆西方法”的主要內容。

簡述文藝復興的時代特征。

近代教育行政體制的創(chuàng)建體現在（）

中世紀（）的出現，打破了教會對教育的壟斷?