判斷題在公共營養(yǎng)師培訓(xùn)計劃中培訓(xùn)目標(biāo)是技術(shù)性最強(qiáng)和最重要的工作。
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公共營養(yǎng)師培訓(xùn)計劃包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容和對象、培訓(xùn)時間、教學(xué)方式、師資、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費預(yù)算等。
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四級公共營養(yǎng)師的考核合格標(biāo)準(zhǔn)是()
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在公共營養(yǎng)師培訓(xùn)計劃中培訓(xùn)目標(biāo)是技術(shù)性最強(qiáng)和最重要的工作。
題型:判斷題
針對某一級別公共營養(yǎng)師培訓(xùn)大綱要求的部分內(nèi)容而制訂的培訓(xùn)計劃稱為()。
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選擇適當(dāng)?shù)膮⑴c式培訓(xùn)方法的標(biāo)準(zhǔn)主要是看()。
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講授法:教師首先通過備課,掌握教材內(nèi)容之后,在課堂上以教師講、學(xué)生聽的方式向?qū)W生傳授知識。
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頭腦風(fēng)暴法就是大家想到哪里說哪里,所以老師無須制定培訓(xùn)計劃表。
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參與式培訓(xùn)是利用雙向交流的方式進(jìn)行的培訓(xùn)
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下列不屬于教學(xué)方法基本要素的是()。
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常用的案例教學(xué)法包括()。
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