單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)選項(xiàng)不是文獻(xiàn)研究的特點(diǎn)?()。

A.非介入性
B.無(wú)反應(yīng)性
C.費(fèi)用較低
D.控制性強(qiáng)


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1.單項(xiàng)選擇題《列子·說(shuō)符》中“失斧疑鄰”的典故反映了影響觀察效度的因素是()。

A.觀察者偏見(jiàn)
B.被觀察者效應(yīng)
C.觀察內(nèi)容的選擇
D.操作化的方式

2.單項(xiàng)選擇題下列哪種交談方法不屬于訪談法?()。

A.面對(duì)面直接交談
B.借助于電話等通信手段進(jìn)行的遠(yuǎn)距離交談
C.通過(guò)翻譯而進(jìn)行的使用不同語(yǔ)言的交談
D.通過(guò)信件進(jìn)行的交談

4.單項(xiàng)選擇題“您對(duì)一女不嫁二夫這種封建思想的看法如何?”這種提問(wèn)方式所犯的錯(cuò)是()。

A.一題兩問(wèn)
B.使用抽象概念和專業(yè)術(shù)話提問(wèn)
C.暗示和誘導(dǎo)
D.使用否定形式提問(wèn)

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于指標(biāo)選取,下列說(shuō)法正確的是()。

A.盡可能挑選內(nèi)容效度較高的指標(biāo)
B.與其他所有指標(biāo)都不相關(guān)的指標(biāo)可以保留
C.有很強(qiáng)相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)指標(biāo)可以都保留下來(lái)
D.指標(biāo)“受教育年限”和指標(biāo)“獲得學(xué)位證書等級(jí)”只需要保留其中一個(gè)

最新試題

簡(jiǎn)述社會(huì)研究的四種基本方式。

題型:?jiǎn)柎痤}

與定量資料相比,定性資料寫的過(guò)于規(guī)范化。

題型:判斷題

意義的建構(gòu)者

題型:名詞解釋

調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式,無(wú)論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)的同時(shí),就規(guī)范和統(tǒng)一起來(lái)了。

題型:判斷題

文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?

題型:?jiǎn)柎痤}

所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問(wèn)題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問(wèn)題,而不是認(rèn)識(shí)論和理論視角層面的結(jié)合問(wèn)題。

題型:判斷題

一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

概括性涉及的兩個(gè)方面,一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來(lái)自的總體的問(wèn)題,二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類對(duì)象的問(wèn)題。

題型:判斷題

關(guān)于研究程序相對(duì)廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問(wèn)題開始,經(jīng)過(guò)研究設(shè)計(jì)、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過(guò)程。

題型:判斷題

簡(jiǎn)述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。

題型:?jiǎn)柎痤}