A.按時(shí)完成任務(wù)書規(guī)定的要求
B.完成開題報(bào)告
C.刻苦專研,勇于創(chuàng)新
D.提出題目,填寫任務(wù)書
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A.實(shí)驗(yàn)教學(xué)
B.校外實(shí)習(xí)
C.課程選修
D.畢業(yè)論文
A.可行性
B.結(jié)構(gòu)性
C.創(chuàng)新性
D.流暢性
最新試題
科研路徑準(zhǔn)備最強(qiáng)調(diào)的是()
以下關(guān)于表的敘述,哪一個(gè)不正確?()
以下哪個(gè)推理是正確的?()
以下哪兩組數(shù)據(jù)間的比較,應(yīng)該選用t檢驗(yàn)?()
論文涉及的學(xué)術(shù)理論,有以下哪項(xiàng)內(nèi)容?()
科學(xué)技術(shù)報(bào)告的主要閱讀對(duì)象是:()
反映工具學(xué)科應(yīng)用能力的主要是()。
我國(guó)學(xué)位條例實(shí)施細(xì)則規(guī)定,學(xué)位按下列學(xué)科的門類授予,但不包括()。
干預(yù)方法是材料與方法描述中不可缺少的部分。以下哪個(gè)內(nèi)容可以忽略?()
(1)燒傷患者的疼痛是影響其康復(fù)的一個(gè)重要問題,燒傷臨床工作中需要有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的護(hù)士為疼痛管理發(fā)揮積極的作用。(2)然而,護(hù)士對(duì)疼痛護(hù)理及治療知識(shí)掌握情況不容樂觀:(3)對(duì)疼痛知識(shí)回答正確率在美國(guó)居家護(hù)理護(hù)士為56%,意大利護(hù)士為59%,澳大利亞護(hù)士為71%,國(guó)內(nèi)護(hù)士?jī)H為38.92%-50.5%。(4)秦潔等報(bào)道,當(dāng)燒傷患者的疼痛程度≤5時(shí)(使用0-10痛尺)僅有28.7%的護(hù)士能及時(shí)按要求為患者采取相應(yīng)的鎮(zhèn)痛措施,有18.7%的護(hù)士沒有為患者采取任何鎮(zhèn)痛措施;(5)護(hù)士要加強(qiáng)疼痛知識(shí)學(xué)習(xí),更新固有的對(duì)疼痛控制的陳舊觀念,積極維護(hù)燒傷患者“免除疼痛”的權(quán)利。上述綜述文字中,間接引述句是:()