機械識記的關鍵期出現(xiàn)在（）。

提出“最近發(fā)展區(qū)”和“教學是人為的發(fā)展”的學者是（）

兒童理解，隨年齡增長，男孩會變成男人，女孩會變成女人是在（）

皮亞杰認為，最初的圖式來自于（）

一個兒童看到另一個兒童對毛毛蟲表現(xiàn)出退縮和害怕，他也會產生恐懼情緒，這是由（）引起的。

針對膽汁質的兒童，教師應采取的教育策略是（）

提出兒童語言的獲得是建立條件反射的理論是（）

提出“教學應當走在發(fā)展的前面”的學者是（）

研究發(fā)現(xiàn)，7-10歲兒童持續(xù)注意的時間是（）

關于性別角色的形成，主張兒童模仿和認同同性別父母的理論是（）