單項選擇題某旅游團乘車往深圳歡樂谷游覽，導游人員將歡樂谷的景區(qū)劃分、觀賞價值等向旅游者做了簡單介紹，請問導游所使用是（）。
A.分段講解法
B.問答法
C.觸景生情法
D.概述法
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1.單項選擇題用“古、大、重、綠”來概括南京的風光特色，這種導游講解方法是（）。
A.畫龍點睛法
B.虛實結合法
C.觸景生情法
D.突出重點法
2.單項選擇題導游在講解梁山伯和祝英臺的故事時，可以將其稱為中國的羅密歐與朱麗葉，所用的方法是（）。
A.同類相似類比
B.同類相異類比
C.類比法
D.聯(lián)想法
3.單項選擇題在云南石林游覽時，導游既講石林的形成，也講關于石林的美麗傳說，這種導游方法可以稱為是（）。
A.制造懸念法
B.畫龍點睛法
C.虛實結合法
D.類比法
4.單項選擇題在導游帶團的行進中，如發(fā)現(xiàn)游客注意力集中在馬路上負責交通執(zhí)勤的退休老人時，就應順著游客的思路解釋退休老人在上海發(fā)揮余熱的現(xiàn)狀，進而還可談談中國老年人的生活，由此引出中國孝順老人的優(yōu)良美德以及中國老人過著安定、愉快的晚年生活。這種講解方法屬于（）。
A.突出重點
B.虛實結合
C.制造懸念
D.借景生情
5.單項選擇題旅游團到西安旅游，當下飛機從咸陽國際機場前往市區(qū)的時候，途中看到一座座陵墓，導游人員便講道：“中國的景色各有特色，北京看墻頭，桂林看山頭，上?？慈祟^，到了西安，大伙看到的就是各式各樣的墳頭?！痹搶в芜\用的講解方法是（）。
A.虛實結合法
B.制造懸念法
C.分段講解法
D.觸景生情法
最新試題
導游人員在講關于《岳陽樓記》的兩幅雕屏時，在一樓告訴游客一幅為真跡，一幅贗品，讓客人猜測；到二樓時告訴客人二樓的雕屏為真跡，再告知鑒別方法并順帶講解有關傳說。這里運用的導游講解方法有（）
題型：多項選擇題
在使用觸景生情法講解時，導游不應該就事論事地介紹景物。
題型：判斷題
同類相異比較法是將兩種風物比出規(guī)模、質量、風格、水平、價值等方面的不同。
題型：判斷題
（）的講解是提高游客游興的法寶。
題型：多項選擇題
“看景不如聽景”，講的就是導游員語言具有（），景點起了畫龍點睛的作用。
題型：單項選擇題
接待散客旅游團，導游人員應陪同旅游團邊游覽邊講解，不需回答旅游者的問題。
題型：判斷題
調節(jié)激發(fā)旅游者的興趣，要注重方式，即（）。
題型：多項選擇題
根據《旅行社管理條例》旅游團隊可分為入境旅游團隊、出境旅游團隊和國內旅游團隊。
題型：判斷題
制造懸念法是一種“先藏后露、欲揚先抑、引而不發(fā)”的手法。
題型：判斷題
虛實結合法里的“虛”指的不是（）。
題型：多項選擇題