A.“不憤不啟,不悱不發(fā)”。 B.“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)” C.“產(chǎn)婆術(shù)”。 D.“一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。
A.教學(xué)策略受制于教學(xué)方法 B.教學(xué)策略從層次上低于教學(xué)方法 C.教學(xué)方法的采用不受教學(xué)策略的支配 D.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化
A.鞏固性原則 B.循序漸進(jìn)原則 C.因材施教原則 D.直觀(guān)性原則