A.感知運動階 B.形式運算階段 C.前運算階段 D.具體運算階段
A.功能固著 B.定勢 C.習(xí)慣 D.認(rèn)知風(fēng)格
A.最新獲得的能力 B.超出目前水平的能力 C.兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可能的發(fā)展水平之間的距離 D.需要在下一發(fā)展階段掌握的能力