在意識水平上對思想的表象的加工是（）。

使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。

埃里克森認為兒童人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程，并將人格發(fā)展分為（）。

埃里克森認為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個階段，其中青少年時期屬哪個人格發(fā)展階段（）。

生理自我基本成熟的時間在（）。

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。

世界上最著名的智力量表是（）。

決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為（）

兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是（）。

使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。