判斷題根據(jù)人格發(fā)展階段理論,小學(xué)階段的兒童發(fā)展的主要任務(wù)是培養(yǎng)自我同一性
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1.問(wèn)答題什么是人格
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述自我意識(shí)的發(fā)展階段。
3.問(wèn)答題什么的產(chǎn)生和發(fā)展是人和動(dòng)物在心理上的根本分界線。
5.問(wèn)答題氣質(zhì)是人心理活動(dòng)什么方面比較穩(wěn)定的心理特征。
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人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
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世界上最著名的智力量表是()。
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心理自我開(kāi)始形成和發(fā)展的時(shí)期為()。
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按照自我意識(shí)發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
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使人格各部分整合和統(tǒng)一起來(lái)的核心力量是()。
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兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是()。
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根據(jù)埃里克森的理論,2~3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)()。
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在意識(shí)水平上對(duì)思想的表象的加工是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮亞杰對(duì)于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童()與道德判斷兩個(gè)方面。
題型:填空題