單項(xiàng)選擇題小明在智力測(cè)驗(yàn)中的得分為95，而與小明同年齡組的平均得分為80，那么小明的離差智商是（）
A、85
B、95
C、105
D、115
E、125
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1.多項(xiàng)選擇題美國(guó)的柯克將弱智兒童分為三類(lèi)，即（）。
A.可教育的智力落后
B.可訓(xùn)練的智力落后
C.不可訓(xùn)練的智力落后
D.較嚴(yán)重的智力落后
E.嚴(yán)重的智力落后
2.單項(xiàng)選擇題一兒童實(shí)際年齡為12歲，智力年齡為15歲，則其智商為（）。
A.60
B.80
C.100
D.125
E.150
3.多項(xiàng)選擇題智力的群體差異包括（）。
A.性別差異
B.年齡差異
C.種族差異
D.智商分?jǐn)?shù)差異
E.環(huán)境差異
4.多項(xiàng)選擇題學(xué)生的個(gè)別差異包括（）
A.生理的個(gè)別差異
B.心理的個(gè)別差異
C.智力因素的個(gè)別差異
D.非智力因素的個(gè)別差異
5.多項(xiàng)選擇題智力的群體差異包括（）．
A.性別差異
B.年齡差異
C.種族差異
D.智商分?jǐn)?shù)差異
E.環(huán)境差異
最新試題
決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱(chēng)之為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
依據(jù)心理活動(dòng)的傾向性，一般把人的性格分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來(lái)的核心力量是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來(lái)的核心力量是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在意識(shí)水平上對(duì)思想的表象的加工是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)生的個(gè)性?xún)A向主要表現(xiàn)在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面的這些智力測(cè)驗(yàn)中，哪一個(gè)是團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題