A.演講
B.論壇
C.競賽
D.有獎征文
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A.普及會計職業(yè)道德基礎知識,是會計職業(yè)道德教育的核心
B.會計職業(yè)道德規(guī)范教育是指,對會計人員開展以會計法律制度、會計職業(yè)規(guī)范為主要內容的教育
C.會計職業(yè)道德規(guī)范教育,是會計職業(yè)道德教育的基礎
D.會計職業(yè)道德教育還包括形勢教育、品德教育、法制教育
A.強化服務既是會計職業(yè)道德的出發(fā)點,也是會計職業(yè)道德的歸宿點
B.溝通交流能力也是會計人員必須不斷提高的業(yè)務技能之一
C.堅持準則和強化服務在對會計人員的要求上存在沖突
D.依法辦事是會計工作保證客觀公正的前提
某集團公司2013年存在以下問題:
會計人員甲認為會計不過是“打打算盤數(shù)數(shù)鈔,寫寫數(shù)字填填表”的瑣碎工作,因此,工作中消極懶惰,不進行主動學習,也從不對單位的管理活動提供任何合理化建議,而會計人員乙則認為會計是為單位服務的,對于前來辦理會計業(yè)務的人員“官大辦得快,官小辦得慢,無官拖著辦”。通過公司組織的會計法和會計職業(yè)道德的培訓,甲和乙均認識到自己的錯誤。
公司因技術改造,需要向銀行貸款1000萬元。公司董事長指令會計人員丙和丁,將提供給銀行的會計報表進行“技術處理”,丙堅決反對編制虛假財務報告,董事長隨命令人事部將丙調離會計工作崗位,丁雖然不愿意,但擔心自己被炒魷魚,因此,仍然編制了一份虛假的會計報告,使公司獲得了銀行貸款。
A.董事長有人事權,可以自由決定丙的工作崗位
B.董事長的行為構成了對丙的打擊報復
C.對丙應當進行經(jīng)濟賠償
D.對丙應當恢復其名譽和原有職務,級別
A.是會計職業(yè)道德的基礎
B.是會計職業(yè)道德的前提
C.是會計職業(yè)道德的內在要求
D.是會計職業(yè)道德的理想目標
A.會計學歷教育
B.會計自我教育
C.會計繼續(xù)教育
D.會計職業(yè)榮譽教育
A.理論教育和課堂講授
B.典型案例討論和剖析
C.理論教育和自我學習
D.實際情況討論和分析
最新試題
針對事件(4),孫某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中()的相關要求。
會計職業(yè)道德教育就是對會計人員施加系統(tǒng)的會計職業(yè)道德影響,促使會計人員形成會計職業(yè)道德品質,履行會計職業(yè)道德義務的活動。
丙會計人員的行為堅持了會計職業(yè)道德的要求有()。
會計職業(yè)道德教育應貫穿整個會計人員繼續(xù)教育的始終。
一般來說,檢查中發(fā)現(xiàn)的會計人員違反《會計法》的行為,同時也是違反會計職業(yè)道德的行為,不僅應受到相應的行政處罰或刑事處罰,同時還必須接受相應的道德制裁。
會計人員遵循參與管理的職業(yè)道德,就是要積極主動參與企業(yè)管理工作,對經(jīng)營活動作出決策。
上述行為違反了哪些會計職業(yè)道德規(guī)范要求?()
會計職業(yè)道德教育的主要內容是()。
誠實守信的基本要求有哪些?()
會計職業(yè)道德主要通過他律形式實現(xiàn)對會計人員的職業(yè)道德約束。