單項選擇題有經(jīng)驗的餐廳服務員能夠同時照顧四五席的客人就餐，而新服務員會手忙腳亂，這是因為注意的范圍與（）有關。
A.個人的知識經(jīng)驗
B.任務要求
C.目的
D.興趣
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1.單項選擇題無意注意是一種（）的，不需要作意志努力的注意。
A.沒有預定目的
B.有預定目的
C.不自覺
D.自覺
2.單項選擇題通過對優(yōu)秀服務員的事跡及經(jīng)驗的總結研究分析，歸納出優(yōu)秀服務員心理素質的特點的一種方法是（）。
A.觀察法
B.自然實驗法
C.調(diào)查法
D.經(jīng)驗總結法
3.單項選擇題狼孩卡馬拉的例子，說明了人的心理（）。
A.具有主觀能動性
B.是人腦的機能
C.是客觀現(xiàn)實的反映
D.具有理解性
4.單項選擇題只有當紅色的物體出現(xiàn)在眼前被我們看到時，我們才會產(chǎn)生紅色的視覺，對于完全沒有接觸過的事物，我們不可能產(chǎn)生相關的心理反應，這說明了人的心理（）。
A.是客觀現(xiàn)實的反映
B.具有主觀能動性
C.具有選擇性
D.是人腦的機能
5.單項選擇題醉酒的人喜歡胡言亂語，行為也不能自控，甚至做出一些荒唐的舉止，這說明了人的心理（）。
A.是人腦的機能
B.是客觀現(xiàn)實的反映
C.具有主觀能動性
D.具有選擇性
最新試題
表象具有直觀形象性、（）、模糊、片斷等特點。它是不穩(wěn)定性和個別差異性的中間環(huán)節(jié)。
題型：填空題
韋納認為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關的行為，的歸因為分（）兩個維度。
題型：填空題
培養(yǎng)學習需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和（）。
題型：填空題
前攝抑制提先學習的內(nèi)容對后繼學習的干擾。（）是后學習的材料對先前學習的妨礙。
題型：填空題
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質屬性，揭示本質屬性的過程。它的作用在于（）。
題型：填空題
興趣是人類認識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準備作用，對正在進行的活動起推動作用，對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進發(fā)展作用，對注意起（）作用，對智力起開發(fā)作用。
題型：填空題
注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練，活動之間應有一定的（）。
題型：填空題
保持是記憶過程的（）環(huán)節(jié)。是信息的儲存，也是暫時神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。
題型：填空題
運動知覺是對物體空間位移和（）的知覺。
題型：填空題
動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、（）、動機的實踐性特征和強化機能。
題型：填空題