頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練是指通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果。

聚合思維是創(chuàng)造性思維的核心。

個(gè)體對(duì)問題的（），都會(huì)明顯影響問題的解決。說明認(rèn)知特性會(huì)影響問題解決。

（）歲以后兒童的創(chuàng)造想象逐漸下降。

（）是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。

下列哪些方法可以訓(xùn)練發(fā)散思維？（）

以下哪些屬于幼兒自我表現(xiàn)的材料？（）

高智商不一定有高創(chuàng)造性。

關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是（）

問題中的事件在空間、位置、距離、時(shí)間等方面表現(xiàn)出的特定功能，將影響個(gè)人對(duì)問題的理解和表征。這是（）對(duì)問題解決的影響。