A.智力二因素論 B.智力結(jié)構(gòu)論 C.智力多元論 D.智力三元論
A.教學計劃 B.教學大綱 C.考試成績 D.升學率
A.維持動機作用 B.促進和維持功能 C.思想教育作用 D.培養(yǎng)紀律功能