單項選擇題取得教學成功的內因是()。
A.教師的主導作用
B.學校的管理作用
C.教材的媒體作用
D.學生的主體作用
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1.單項選擇題設計教學法的提出者是()。
A.杜威
B.華虛朋
C.伯克赫斯特
D.克伯屈
2.單項選擇題課堂學習情境的安排上應考慮()。
A.班級規(guī)模的控制
B.教學時間分配
C.教學過程規(guī)劃
D.課程表編制
3.單項選擇題下列說法中正確的是()。
A.學校工作要以教學為主,這就說教學是學校唯一的工作
B.課外活動就是活動課程,兩者沒有質的區(qū)別
C.《學記》中就提出了“時教必有正業(yè),退息必居學”的課內與課外相結合的教育思想
D.向學生傳授知識是教師的根本任務
4.單項選擇題學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是()。
A.課程目標
B.課程標準
C.課程計劃
D.教科書
5.單項選擇題教育活動中兩個最活躍的因素是()。
A.教師和學生
B.教科書和教學媒體
C.教學內容和教學方法
D.教學方法和教學策略
最新試題
直線式編排方式即一門學科的編排,在教學過程中重復出現(xiàn),逐步擴大、加深。
題型:判斷題
教學目標是對教師教學行為的描述。
題型:判斷題
教學過程?
題型:問答題
教學過程主要是一種實踐活動。
題型:判斷題
在備課的具體工作中,備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
教學過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、()、()、交往性等方面。
題型:填空題
教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型:判斷題
在教學過程中,直接經驗與間接經驗應相結合,但應以直接經驗為主。
題型:判斷題
教學與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學目的。
題型:判斷題