A.學生在教育活動中是被動的客體 B.教師在教育活動中是被動的客體 C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用 D.教師在教育活動中是不能起到主導作用的
A.管理能力 B.組織能力 C.教育能力 D.教學效能感
A.復雜性 B.示范性 C.創(chuàng)造性 D.長期性
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