判斷題自陳量表容易受社會期許的影響。

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3.單項(xiàng)選擇題用分組法求得效度稱為()

A.內(nèi)容效度
B.結(jié)構(gòu)效度
C.效標(biāo)效度
D.區(qū)分效度

4.單項(xiàng)選擇題采用下列的哪種分類標(biāo)準(zhǔn)可將成就測驗(yàn)分成實(shí)作測驗(yàn)和紙筆測驗(yàn)()

A.反應(yīng)方式分
B.編制方法分
C.用途分
D.解釋分?jǐn)?shù)的方法分

5.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)學(xué)者是智力是學(xué)習(xí)能力的支持者()

A.伯金漢
B.斯騰
C.比納
D.斯騰伯格

最新試題

把分測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)直接相加得到的合成分?jǐn)?shù)為單位加權(quán),即將變異量最大的分測驗(yàn)做了最重的加權(quán)。

題型:判斷題

實(shí)際上利用測驗(yàn)來選人時(shí),常常將不同方法混合起來,形成一套連續(xù)選擇策略,在不同階段使用不同的技巧。

題型:判斷題

成就測驗(yàn)在教育上的用途不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)對標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)的題目進(jìn)行區(qū)分度分析時(shí),如果采用難度差值法,則區(qū)分度的取值范圍是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下面關(guān)于雙向細(xì)目表說法不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

10個(gè)被試前后兩次進(jìn)行了同一個(gè)測驗(yàn),第一次測驗(yàn)10個(gè)被試的分?jǐn)?shù)分別是5、7、4、6、9、10、7、8、6、5,第二次測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)分別是5、6、7、7、8、9、8、8、7、4,兩次測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)差分別是1.89和1.52,那么這個(gè)測驗(yàn)的再測信度是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于預(yù)測說法正確的一項(xiàng)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

桑代克可以稱為教育測驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的鼻祖。

題型:判斷題

在正式編寫測驗(yàn)的過程中,以下說法不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

主試念完指導(dǎo)語后,被試仍有疑問的,主試可以對其做一些額外的解釋,讓其理解測驗(yàn)過程。

題型:判斷題