A、教師擔負著提升社會人心道德的任務; B、教師應當教人樹立理想志向; C、教師自身必須勤奮好學掌握淵博的知識; D、教師應當關心國家社會的進步事業(yè)。
A、忠孝不能兩全; B、義利之辯; C、奉獻與索取的沖突; D、個人本位與社會本位的沖突