A.服務(wù)人員的培訓(xùn)
B.高層管理人員的培訓(xùn)
C.中層管理人員的培訓(xùn)
D.基層管理人員的培訓(xùn)
E.所有管理人員一起培訓(xùn)
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企業(yè)培訓(xùn)的投入包括（）和（）兩部分。
A.經(jīng)濟(jì)投入
B.直接投入
C.精力投入
D.間接投入
E.一般投入
A.提高員工適應(yīng)變化的能力
B.實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo)
C.實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)
D.補(bǔ)充和延續(xù)普通學(xué)校教育
E.以上說法都不對
A.員工培訓(xùn)一定要支持組織目標(biāo)
B.培訓(xùn)是一種管理工具
C.培訓(xùn)活動(dòng)對員工的學(xué)習(xí)提供了便利
D.培訓(xùn)沒有任何限制
E.以上說法都不對
A.收益直接計(jì)算法
B.數(shù)學(xué)模型法
C.定性分析法
D.收益的間接計(jì)算法
E.其他方法
A.科技進(jìn)步從客觀上要求企業(yè)對員工進(jìn)行培訓(xùn)
B.現(xiàn)代企業(yè)對高效率與高效益的追求，要求企業(yè)重視員工培訓(xùn)
C.員工培訓(xùn)是快出人才、多出人才、出好人才的重要途徑
D.員工培訓(xùn)對人力資源管理意義不大
E.員工培訓(xùn)會增加企業(yè)負(fù)擔(dān)
最新試題
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會，提高人事匹配的程度（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）