A、研討會(huì)
B、授課
C、角色扮演法
D、電影
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、討論法
B、講授法
C、角色扮演法
D、游戲法
A、這種方法往往在一個(gè)模擬真實(shí)的情景中進(jìn)行
B、受訓(xùn)者要扮演的角色常常是工作情景中經(jīng)常碰到的人
C、要求角色扮演者根據(jù)對(duì)角色的理解隨意發(fā)揮
D、比較適用于培訓(xùn)人際關(guān)系技能
A、案例研究
B、授課
C、計(jì)劃性指導(dǎo)
D、T小組
A、企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)
B、工會(huì)
C、員工的素質(zhì)水平
D、管理人員的發(fā)展水平
A、企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)
B、工會(huì)
C、員工的素質(zhì)水平
D、管理人員的發(fā)展水平
最新試題
由上級(jí)組織分配給每一個(gè)工作人員的職務(wù)和責(zé)任指的是()
外部招聘的渠道有()
從狹義的概念來(lái)講,事業(yè)單位人員考核是指事業(yè)單位工作人員的()。
美國(guó)的人事監(jiān)察制度中的懲戒機(jī)關(guān)有()
研究行為和心理活動(dòng)的學(xué)科是()
適用于高級(jí)行政職位、秘密性職位、臨時(shí)性職位和通用性較強(qiáng)職位的分類制度是()
事業(yè)單位管理崗位九級(jí)職員崗位對(duì)應(yīng)的是()
工資與福利的不同表現(xiàn)為()
在組織內(nèi)部出現(xiàn)供過(guò)于求的情況下,可以采取以下哪些方法使組織內(nèi)部人員達(dá)到平衡()
下列內(nèi)容屬于福利的是()