英語課程要面向（），注重素質(zhì)教育。

小學(xué)英語教學(xué)的重點(diǎn)是（）。

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）規(guī)定小學(xué)英語的終點(diǎn)目標(biāo)是二級(jí)。二級(jí)目標(biāo)在詞匯方面要求（）。

小學(xué)英語語言技能二級(jí)目標(biāo)關(guān)于聽說的要求，除了要求能聽懂常用指令并做出適當(dāng)反應(yīng)，以及能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話等要求之外，還要求（）。

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)二級(jí)綜合說話應(yīng)用才能目標(biāo)是如何描述的？

備課就是寫教案。

小學(xué)英語教授教化策略讀寫課的第三環(huán)節(jié)是瀏覽中活動(dòng)。

教師要充分應(yīng)用現(xiàn)代教導(dǎo)技巧，拓寬學(xué)生進(jìn)修和應(yīng)用英語的渠道。

小學(xué)英語教學(xué)要以活動(dòng)為主，但仍有課本。處理活動(dòng)與課本關(guān)系的最好辦法是（）。

在已普及九年義務(wù)教導(dǎo)的地區(qū)，小學(xué)生必須經(jīng)由過程同一卒業(yè)測(cè)驗(yàn)才能升學(xué)，不然沒有機(jī)會(huì)讀初中。