單項(xiàng)選擇題

下面關(guān)于寫作的性質(zhì)與地位，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A.寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)
B.寫作是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程
C.寫作是表達(dá)和交流的一般方式
D.寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂于表達(dá)

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

閱讀教學(xué)是（）。

A.學(xué)生與文本之間對(duì)話的過程
B.學(xué)生與教師之間對(duì)話的過程
C.教師與文本之間對(duì)話的過程
D.學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間對(duì)話的過程

單項(xiàng)選擇題

鍛煉學(xué)生口語交際能力，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生（）實(shí)踐。

A.在各科教學(xué)活動(dòng)以及日常生活中
B.在口語交際課中
C.在家庭生活中
D.在與社會(huì)人群交往中

下面關(guān)于寫作的性質(zhì)與地位，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

你可能感興趣的試題

閱讀教學(xué)是（）。

鍛煉學(xué)生口語交際能力，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生（）實(shí)踐。

下面關(guān)于寫作的性質(zhì)與地位，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

鍛煉學(xué)生口語交際能力，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生（）實(shí)踐。