判斷題升學(xué)率是衡量學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（）

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1.多項(xiàng)選擇題新課程的主要理論基礎(chǔ)是（）

A.素質(zhì)教育學(xué)習(xí)理論
B.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論
C.探究教學(xué)
D.多元智能理論

2.多項(xiàng)選擇題課程設(shè)計(jì)主要涉及（）幾個層面

A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.課程計(jì)劃
C.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
D.教材

3.多項(xiàng)選擇題衡量測驗(yàn)題目的質(zhì)量指標(biāo)主要有（）

A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度

4.多項(xiàng)選擇題新課程標(biāo)準(zhǔn)從（）幾個方面闡述課程具體目標(biāo)。

A.理想與愛好
B.知識與技能
C.過程與方法
D.情感態(tài)度與價(jià)值觀

5.多項(xiàng)選擇題在教學(xué)中，教師努力營造一種寬松、民主、和諧的氛圍是非常重要的。要營造這種氛圍，教師應(yīng)做到（）。

A.保護(hù)后進(jìn)學(xué)生的自尊心和積極性
B.創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神
C.特別關(guān)注性格內(nèi)向的和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實(shí)踐機(jī)會
D.建立民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果