A.當(dāng)發(fā)現(xiàn)沖突雙方都十分重要并且不能進(jìn)行妥協(xié)或折衷時(shí)
B.當(dāng)處理者的目的是為了學(xué)習(xí)時(shí)
C.當(dāng)處理者需要融合不同人的不同觀點(diǎn)時(shí)
D.當(dāng)處理者需要把各方意見合并到一起而達(dá)到承諾時(shí)
E.當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題解決后帶來的潛在破壞性將超過它能獲得的利益時(shí)
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A.溝通
B.支持、尊重下屬
C.公正無偏
D.行為一貫
E.展示能力
A.互相團(tuán)結(jié)、幫助、鼓勵(lì)
B.相處輕松、和諧
C.互相諒解、真誠相待
D.耐心、寬容
E.競(jìng)爭(zhēng)
A.對(duì)有關(guān)信息保密
B.批評(píng)、職責(zé)、挑毛病
C.只從自己的意見出發(fā)考慮問題
D.缺乏耐心、草率做出決定
E.自由暢通的信息溝通
A.個(gè)性特征
B.動(dòng)機(jī)
C.信息溝通
D.群體規(guī)模
E.領(lǐng)導(dǎo)水平
A.明確規(guī)范內(nèi)容
B.編制規(guī)范剖面圖
C.進(jìn)行改革
D.做好監(jiān)督工作
E.反饋
最新試題
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng)，關(guān)于目標(biāo)，以下說法不準(zhǔn)確的是（）
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵？（）
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個(gè)方面？（）
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)壓力的策略？（）
以下哪個(gè)理論認(rèn)為，人們?cè)诠ぷ髦械臐M意和不滿主要是由保健因素和激勵(lì)因素引起的？（）
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為，以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是（）
群體沖突的原因可能包括（）
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面？（）
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為（）
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中，以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度？（）