問(wèn)答題簡(jiǎn)述小學(xué)生記憶的特點(diǎn)。
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3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書(shū)的作者是（）。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
4.單項(xiàng)選擇題通過(guò)求診者的觀察和模仿來(lái)矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是（）。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強(qiáng)化法
D.示范法
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)遷移發(fā)生的方向，遷移又可分為（）。
A.正遷移和負(fù)遷移
B.積極遷移和消極遷移
C.順向遷移和逆向遷移
D.特殊遷移和非特殊遷移
最新試題
根據(jù)皮亞杰的理論，感知運(yùn)動(dòng)階段兒童認(rèn)知發(fā)展主要體現(xiàn)在（）和（）的分化方面。
題型：填空題
俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人是（）。
題型：填空題
簡(jiǎn)述如何促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移。
題型：?jiǎn)柎痤}
影響學(xué)與教的教師因素主要有（）、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能以及（）等基本的心理特性。
題型：填空題
教育心理學(xué)研究對(duì)教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測(cè)和（）的作用。
題型：填空題
性格的個(gè)別差異主要表現(xiàn)在（）和（）兩個(gè)方面。
題型：填空題
在教育心理學(xué)研究中，（）是最基本、最普遍的方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
廣義的特殊兒童是指一切偏離常態(tài)的兒童，既包括（），也包括各種身心障礙的兒童。
題型：填空題
智力的群體差異主要包括智力的（）、年齡差異、（）等。
題型：填空題
簡(jiǎn)述元認(rèn)知知識(shí)的主要內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}