A、《就業(yè)促進法》
B、《勞動法》
C、《公務(wù)員法》
D、《消費者權(quán)益保護法》
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A、指引作用
B、預(yù)測作用
C、評價作用
D、強制作用
A、文明禮貌
B、遵紀(jì)守法
C、助人為樂
D、保護環(huán)境
A、平等互愛性
B、專一排他性
C、經(jīng)濟實惠性
D、強烈持久性
A、是中華民族進步的靈魂
B、是中國共產(chǎn)黨永保蓬勃生機的法寶
C、改革創(chuàng)新包括理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新及其他方面的創(chuàng)新
D、是我國興旺發(fā)達(dá)的不竭動力
A、面對外敵入侵，中華民族同仇敵愾，奮起抗?fàn)?br />
B、在無數(shù)自然災(zāi)害面前，中華民族百折不撓，從不低頭
C、中國人民在“一窮二白”的基礎(chǔ)上建立起初步繁榮富強的社會主義祖國
D、在抗洪斗爭中，全國人民萬眾一心、眾志成城
最新試題
奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖，能夠（）
大學(xué)生除了要運用法律維護自身權(quán)利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程，戀愛成功與失敗都是正常現(xiàn)象，正確對待失戀，要做到（）
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
弘揚中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價值的道德精神發(fā)掘出來。
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
表達(dá)權(quán)對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）
參與法治實踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）