A.田蒲武雄
B.貝斯特
C.斯皮庫(kù)諾夫
D.亨德森
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A.田蒲武雄
B.貝斯特
C.斯皮庫(kù)諾夫
D.亨德森
A.赫爾巴特
B.斯賓塞
C.杜威
D.盧梭
A.職業(yè)
B.教育者
C.知識(shí)人
D.教學(xué)人員
A.教育即生活
B.社會(huì)即學(xué)校
C.生活即教育
D.學(xué)校即教育
E.教學(xué)做合一
A.追求教育民主化的縱深發(fā)展
B.追求教育的多樣化
C.追求教育的標(biāo)準(zhǔn)化
D.追求教育的國(guó)際化
E.追求教育的終身化
最新試題
司法機(jī)關(guān)和案件當(dāng)事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進(jìn)行的全部活動(dòng)稱(chēng)為()。
對(duì)我國(guó)的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是()。
教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi),對(duì)每一對(duì)象都適用,每一對(duì)象都不可違背教育法的規(guī)定,這就是教育法的()。
以下屬于美國(guó)于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是()。
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國(guó)家的整體教育水平,在國(guó)家教育系統(tǒng)中增加()學(xué)校教育的比重。
下列各項(xiàng)中,教師沒(méi)有履行()的義務(wù)。
中國(guó)1986年頒布的教育法令是()。
教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色,其中,教師的基本角色是:()。
在我國(guó)教育法體系中,《國(guó)務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是()。
在我國(guó)教育法體系中,《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是()。