多項選擇題在繼承和弘揚優(yōu)良的道德傳統(tǒng)時,那些反映()的道德要求,對我們今天的道德實踐仍然具有借鑒意義。
A、普遍性
B、特殊性
C、共同性
D、一般性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題中華民族的道德傳統(tǒng)是()
A、一個矛盾體
B、具有鮮明的兩重性
C、有積極、革新、進步的一面
D、有消極、保守、落后的一面
2.多項選擇題中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)已經深入到全民族的()。
A、思維方式
B、行為方式
C、價值觀念
D、風俗習慣
3.多項選擇題在“義”和“利”發(fā)生矛盾時,應當()
A、義以為上
B、先義后利
C、見利思義
D、義然后取
4.多項選擇題在中國的傳統(tǒng)文化中,以下說法()反映了中華民族注重整體利益、國家利益和民族利益,強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。
A、“夙夜在公”
B、“以公滅私,民其允懷”
C、“國而忘家,公而忘私”
D、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”
5.問答題理想的作用是什么?
最新試題
道德的()反映了與之相應的社會經濟關系的性質和內容。
題型:多項選擇題
對于大學生來說,促和諧就是要促進()
題型:多項選擇題
建立在私有制經濟基礎之上的剝削階級類型法律有()
題型:多項選擇題
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務。
題型:多項選擇題
道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()
題型:多項選擇題
大學生除了要運用法律維護自身權利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
題型:多項選擇題
享有法律權利的主體稱為權利人,承擔法律義務的主體稱為義務人,這說明()
題型:多項選擇題
當前,在一些領域和一些人當中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
題型:多項選擇題
道德是人類社會生產實踐和交往實踐的產物,具有()的特征。
題型:多項選擇題
以下屬于我們日常生活中經常遇到的法律的是()
題型:多項選擇題